hjcvg黄金城会员登录开展“青年教师公开课”展评教研活动

4月12日，英语教研室在博文楼306教室组织开展教研活动，全体教师参加本次教研活动。

首先，李雪梅院长就学生座谈会开展情况提供反馈信息以及师范认证推进做工作安排。她指出本次座谈会学生反映了很多问题，建议老师们根据学生的反馈信息对教学做适当调整。同时，她向各位老师介绍师范认证工作相关方案，要求所有老师全力配合，保证师范认证工作高效有序推进。基于本院实际情况，本次认证工作分十个小组分工协作，包括数据组以及八个指标小组等。

接着，何欣蓉老师以Morphology为主题进行20分钟示范课，授课对象为2020级6班学生。本次示范课，何欣蓉老师通过理论结合案例的方式向学生讲解了单词和词素的区别，学生能够清楚理解两者之间的区别。本次示范课结束后，全体教师进行积极讨论，进行经验交流。一些老师提出了宝贵性建议：陈平老师指出本堂课课堂组织结构清晰，但是教学内容还可以细化；周国老师认为课堂指令语应该基于学生的实际水平，中英结合，课程的结构应该由小到大或由大到小；何微老师提出语言学课程难度较大，可以适当给出更多案例；冯乐苑老师指出本次课程结构清晰，时间分配合理，但可以适当增加可视化信息；王明梅老师提出可以在理论知识讲解部分增添一些有趣内容；顾玉兰老师认为本次课涉及三门语言，跨语言是一个非常大的亮点；刘康老师评价本次课程做到了从宏观到微观，做到了聚焦化；龙德银老师指出本次课内容跨度大，语言层级关系需要细化以帮助学生更好理解；李显文老师针对PPT上的参考文献指出了相关格式问题，并强调要给学生正确的示范。

最后，李雪梅院长总结本次教研会。她指出采取示范交流的方式，不仅促进教学质量提高，还能保证师范认证工作高质高效展开。

       撰稿：郭婷              编辑：张孟璠              审核：李雪梅